Catedráticos reconocidos a nivel nacional e internacional en su especialidad.
Todos los catedráticos son consultores en activo (Consultores formando consultores).
El aprendiz de esta maestría no se distrae de su actividad laboral, pues todo el quehacer académico esta ligado a su quehacer cotidiano (Modelo de Aprendizaje Situado)
Realización de un trabajo de Consultoría Relevante, avanzando en segmentos en cada materia hasta concluir el trabajo en su totalidad; al final de la maestría para obtener automáticamente el titulo de Master (No requiere hacer tesis).
La empresa o Institución académica que patrocina al aprendiz, se beneficia directamente, al recibir durante un año completo el trabajo de consultoría relevante, que le resuelve un problema real a dicha empresa ó Institución, lo que le permite recuperar a corto plazo la inversión realizada en la formación del aprendiz.
Menos de cuatro cuatrimestres de estudio (en 1 año 3 meses, se concluye la Maestría)
Modalidad Tecnológica Educativa que permite cursar la maestría a través de videoconferencia desde cualquier punto de la República Mexicana.
La modalidad de videoconferencia se define como: "Presencial a distancia", lo cual significa que el catedrático y el alumno coexisten en el tiempo real, pero no en espacio, es decir, hay una interaccción total entre ambos, aunque se encuentren en distintos lugares. Es importante aclarar que la modalidad de videoconferencia no significa trabajar en línea, pues en este caso, no existe interacción activa y directa entre catedrático y alumno.
Obtener Conocimientos y herramientas para vender de mejor manera el cambio que se busca en la organización.
Al cursar la materia “Desarrollo de Habilidades de Consultoría I”, automáticamente puede certificarse en la Norma Técnica de Competencia Laboral (CONOCER).
Desde el momento en que el alumno ingresa a la maestría, formará parte de la red de consultores del Sistema Empresa Inteligente como consultor aprendiz, y al concluir sus estudios, como consutor maestro.
Nuestros catedráticos dominan el uso de la tecnología de educación a distancia.
