Nuestro modelo de educación tiene como andamiaje el modelo de educación situado, donde se propone que el aprendiz que ya trabaja en las organizaciones, logre nuevos conocimientos y habilidades a partir de su trabajo cotidiano, y sea capaz de transformar su realidad laboral en base a los nuevos conocimientos y habilidades adquiridos.
Plantea que se debe educar a los estudiantes y a quienes ya laboran en las organizaciones, para que aprendan a trabajar por procesos completos, es decir, se trata de que un grupo de personas atiendan de principio a fin, las demandas de productos o servicios requeridos por los clientes internos o externos de la organización; que en las áreas de trabajo no se interconecten por actividades, sino por servicios completos.
El aprendizaje situado recalca la importancia que tiene el aprendizaje de estrategias de tipo adaptativo, que posibiliten el auto-aprendizaje y la innovación permanente.
Permite afrontar y resolver problemas en situaciones reales, la mediación y resolución de conflictos, que favorezcan el trabajo colaborativo y la toma de posturas críticas, asimismo también genera un compromiso con la comunidad de aprendizaje.